

Matka-kura Iwona Jedruszczuk
18 mar 2017
Bo to trzeba mieć tęgi umysł, czyli myślenie nie boli
Według naukowców wykorzystujemy jednak zaledwie dziesięć procent możliwości, jakie nasz mózg nam daje. Dla prawidłowej i wydajnej pracy mózg


Matka-kura
12 mar 2017
Wyczynowa matematyka. Part 2. Tabliczka schorzenia (razy dwa)
Dzień matematyki został stworzony po to, aby dać uczniom trochę odmiany w nauce matematyki. Udział w grach i zabawach matematycznych ma na c


Matka-kura
10 mar 2017
Czy moje dziecko się jąka?
Rodzice, zaalarmowani pogorszeniem się płynności wymowy, martwią się, że coś niedobrego dzieje się z językiem, albo że dziecko jest „opóźnio


Matka-kura
1 mar 2017
Rośliny – sprzymierzeńcem w wychowywaniu dzieci
Związek dziecka z naturą warto rozpocząć już u małych dzieci. Umożliwiając im dostęp do natury, pozwalamy rozwijać im wyobraźnię i kreatywno


Matka-kura
28 lut 2017
Ostatkowe zabawy
Tłusty czwartek był tylko wstępem do hucznych zabaw i różnorodnych zwyczajów, które odbywały się w ostatnie trzy dni karnawału, o których po


Matka-kura
26 lut 2017
Dinosaur Party
Nie wiadomo kto i w którym roku ustanowił to święto, ale skoro już jest, to … zabawmy się! Jak zwykle – jest święto, jest impreza! Każdy cza


Matka-kura
20 lut 2017
Pierwsze ćwiczenia oddechowe. Czyli jak przygotować dziecko, aby zdmuchnęło świeczkę na torcie urodz
Nauka dmuchania. To bardzo ważna sprawa! Nie tylko ze względu na efekt pierwszych urodzin, ale i ze względu na zdrowie naszego dziecka. Wart


Matka-kura
14 lut 2017
Jak Matka-kura i Cipciaki celebrują dzień świętego Walentego?
Według legendy zwyczaj ten zapoczątkował święty Walenty, który osadzony w więziennej celi, wzruszył się prośbami swego dozorcy, ojca niewido


Matka-kura
24 sty 2017
Karnawałowe szaleństwo
Jak świat światem, czasem zimowym następującym po Bożym Narodzeniu – przez cały styczeń i luty, a czasem jeszcze w pierwsze dni marca – wład


Matka-kura
14 sty 2017
Domowa terapia ręki, czyli zabawy z masą solną
O ręce naszych dzieci należy dbać i rozwijać je, i to od najwcześniejszych lat ich życia. Chodzi o usprawnianie funkcji percepcyjno-motorycz